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甘肃明确职教“双师型”教师认定标准 满足条件可破格晋升
央广网兰州1月30日消息（记者邸文炯）记者从甘肃省教育厅获悉，为加快推进全省职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，健全教师标准体系，甘肃省教育厅近日出台了《甘肃省职业教育“双师型”教师认定实施办法》。根据甘肃省教育厅日前印发的《甘肃省职业教育“双师型”教师认定标准（试行）》，“双师型”教师设置初级、中级和高级三个层级，破格申报晋升层级的，须至少在低层级“...
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匠心筑梦，为制造强国贡献职教力量——职业院校负责人谈推进职业教育高质量发展
张炳烛 河北化工医药职业技术学院党委书记 党的二十大报告指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。这更加突出了教育、科技、人才三者在全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑作用。这一...
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打造职业技术师范教育标杆——职业院校负责人谈推进职业教育高质量发展
张金刚 天津职业技术师范大学党委书记 党的二十大报告指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。 天津职业技术师范大学作为我国最早建立的，以培养职业教育师资为主要任务的普通本科师范院校，...
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教育部等八部门联合印发指导意见 培育一支服务乡村振兴的乡村工匠队伍
近日，国家乡村振兴局、教育部、住房和城乡建设部等八部门联合印发《关于推进乡村工匠培育工作的指导意见》，要求各地在“十四五”期间，认定若干技艺精湛的乡村工匠，遴选千名乡村工匠名师、百名乡村工匠大师，培育一支服务乡村振兴的乡村工匠队伍。 《意见》提出，乡村工匠主要为县域内从事传统工艺和乡村手工业，能够扎根农村，传承发展传统技艺，...
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学术期刊署名、参考文献著录要注意什么？
中国科学院科研道德委员会 提醒一：署名不完整或者夹带署名。应遵循学术惯例和期刊要求，坚持对参与科研实践过程并做出实质性贡献的学者进行署名，反对进行荣誉性、馈赠性和利益交换性署名。 提醒二：署名排序不当。按照学术发表惯例或期刊要求，体现作者对贡献程度，由作者共同确定署名顺序。反对在同行评议后、发表前，任意修改署名...
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学术文章标准格式要求
学术的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的更是如此。因此，选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。今天学习啦小编就要与大家分享：学术写作的相关标准格式要求。具体内容如下，欢迎参考阅读! 中华人民共和国国家标准 科学技术报告、和学术的编写格式 1. 引言 1.1制订本标准的目的是为了...
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如何分辨录用通知的真伪？
文章审核通过之后，会由编辑部发出一份录用通知（一般为电子版通知）。这个录用通知是作者们核实文章是否录用的唯一依据，所以就显得格外重要。然而很多代理机构或中介会用假冒的录用来欺骗作者，在这里我们为大家介绍几点分辨真假录用通知的方法： 1.录用通知包括几个要素： （1）文章编号。录用通知上都会带有文章编号，这个编号并不是文章唯一编号，只是...
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职教本科要紧抓专业和专业群建设
如何建设和发展好职业本科教育是我国职业教育领域目前探讨的热点和未来发展的重点，决定着我国职业教育体系构建的完善水平和职业教育作为类型教育的实现程度。而要实现职业本科教育的类型特征，进一步提高职业教育的办学水平，培养出真正符合企业需要的高素质职业技术技能人才，本科职业院校的专业设置和专业群建设是落脚点。 首先，专业设置和专业群建设要体现学...
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加强基础能力建设 促进规范化管理
学校高质量发展，教育思想现代化是思想基础，条件装备标准化是物质基础，运行管理规范化是基本保障，学生素质优良化是必然结果。新修订的《残疾人中等职业学校设置标准》体现出三个显著特点。 一是依法优化残疾人中等职业学校的功能定位。立德树人为根本，服务发展为宗旨，促进就业为导向，是职业教育的基本原则，三者是密切关联相互促进的统一整体。其中，促进发...
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建设规范化专业化的残疾人职教师资队伍
为残疾人提供高质量、适宜的中等职业教育有利于更好地满足残疾人的受教育权利，提升该群体整体受教育水平，并帮助他们提高就业创业能力，促进就业，实现最大限度的发展，使残疾人能平等享有人生出彩的机会。近日，中国残联、教育部、中央编办七部门联合修订并颁布了《残疾人中等职业学校设置标准》（简称《设置标准》），相较于2007年中国残联、教育部的《残疾人中等职业...